En Smartick necesitamos un tiempo para estudiar al alumno e ir conociendo sus pautas de comportamiento, carencias y áreas en las que debe trabajar. La impresión inicial de que es demasiado fácil es común en algunos niños que no han realizado una prueba de nivel inicial óptima (por falta de familiarización con la plataforma o soltura con el manejo del teclado y del ratón). Sin embargo, en pocas semanas la plataforma va analizando los resultados y ajustándose a su nivel real. 

 Ejercicios demasiado difíciles:

El plan de estudios en Smartick está secuenciado para que el alumno avance de forma natural. Si recibe ayuda externa estaremos falseando esta información y provocará que le situemos en un nivel que no le corresponde, más complejo, provocando que cada vez le resulten más difíciles los ejercicios. 

Ejercicios demasiado fáciles:

En Smartick necesitamos saber que el alumno domina los ejercicios que le estamos proponiendo para poder plantearle conceptos más complejos. Es importante que aunque algo le parezca muy sencillo, responda correctamente y no se confíe. Si no lo hace bien, entendemos que ese concepto no lo domina y seguirá trabajando en ello. 

Recuerda que puedes contactar con nuestro equipo de atención pedagógica siempre que lo necesites.